ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 29 января 2014 г. № 188-р

О РЕАЛИЗАЦИИ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОЙ МОДЕЛИ ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ КОМИТЕТА
ПО ОБРАЗОВАНИЮ И АДМИНИСТРАЦИЙ РАЙОНОВ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА,
В 2014 ГОДУ

В целях реализации распоряжения Правительства Санкт-Петербурга от 23.04.2013 № 32-рп "Об утверждении Плана мероприятий ("Дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности сферы образования и науки в Санкт-Петербурге на период 2013-2018 годов", обеспечения условий для повышения качества образовательных услуг и участия организаций, осуществляющих образовательную деятельность (далее - образовательные организации), в реализации образовательных услуг по повышению квалификации педагогических работников государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов Санкт-Петербурга (далее - ГОУ), и в соответствии с пунктом 3.47 Положения о Комитете по образованию, утвержденного постановлением Правительства Санкт-Петербурга от 24.02.2004 № 225:
1. Утвердить План Комитета по образованию на реализацию образовательных программ повышения квалификации педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов Санкт-Петербурга, на 2014 год (далее - План), согласно приложению к распоряжению.
2. Установить стоимость обучения по программам повышения квалификации, включенным в реестр заказа Комитета по образованию на 2014 год, на 1 слушателя ГОУ по направлению "Информационные технологии" (формат обучения - 12 слушателей в группе) в размере 7569 руб. и по прочим направлениям (формат обучения - 24 слушателя в группе) в размере 5317,57 руб.
3. Отделу аттестации и повышения квалификации педагогических кадров:
3.1. В течение 5 дней со дня издания настоящего распоряжения разместить его на сайте Комитета по образованию.
3.2. В срок до 1 апреля 2014 года разработать реестр заказа Комитета по образованию на программы повышения квалификации педагогических работников ГОУ на 2014 год (далее - реестр заказа).
3.3. Осуществлять координацию действий образовательных организаций по повышению квалификации педагогических работников ГОУ.
3.4. В срок до 15 апреля 2014 года представить в планово-финансовый отдел Комитета по образованию предложения по формированию проекта бюджета на следующий финансовый год в части выделения бюджетных ассигнований на повышение квалификации педагогических работников ГОУ в рамках реализации персонифицированной модели повышения квалификации.
4. Рекомендовать администрациям районов Санкт-Петербурга:
4.1. Довести до сведения руководителей государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении администрации района Санкт-Петербурга, о направлениях повышения квалификации педагогических работников ГОУ в 2014 году, предусмотренных Планом.
4.2. Ежегодно проводить мониторинг потребности педагогических кадров в повышении квалификации.
4.3. В соответствии с Законом Санкт-Петербурга о бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период перераспределять бюджетные ассигнования между получателями бюджетных средств на финансовое обеспечение повышения квалификации педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении администраций районов Санкт-Петербурга, в течение соответствующего календарного года в соответствии с квотами, определенными Комитетом по образованию.
5. Государственным образовательным учреждениям, находящимся в ведении Комитета по образованию, ежегодно учитывать в объеме субсидий, предусмотренных на выполнение государственного задания, бюджетные ассигнования на финансовое обеспечение повышения квалификации педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета по образованию, в соответствии с квотами, определенными Комитетом по образованию.
6. Государственному бюджетному образовательному учреждению дополнительного профессионального образования центру повышения квалификации специалистов "Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий" (далее - РЦОКОиИТ):
6.1. В течение 5 дней после утверждения реестра заказа разместить его на официальном сайте РЦОКОиИТ, а также осуществлять консультирование образовательных организаций по вопросам работы с реестром заказа.
6.2. В срок с 3 февраля по 3 марта 2014 года обеспечить прием и учет заявлений образовательных организаций на экспертизу образовательных программ повышения квалификации педагогических работников ГОУ.
6.3. Программы, прошедшие экспертизу в 2011-2013 годах, принять к рассмотрению для включения в реестр заказа по заявлениям обучающих организаций без повторной экспертизы.
6.4. В срок с 3 марта по 10 марта 2014 года организовать экспертизу программ повышения квалификации педагогических работников ГОУ.
6.5. В срок с 24 марта по 18 апреля 2014 года организовать прием заявлений педагогических работников ГОУ на обучение по образовательным программам, содержащимся в реестре заказа.
6.6. Сформировать список педагогических работников ГОУ, направивших заявления на обучение по образовательным программам, содержащимся в реестре заказа, и список образовательных организаций, направивших заявки на экспертизу образовательных программ повышения квалификации.
7. Контроль за выполнением распоряжения возложить на первого заместителя председателя Комитета Соляникова Ю.В.

Исполняющий обязанности
председатели Комитета
Ю.В.Соляников





ПРИЛОЖЕНИЕ
к распоряжению
Комитета по образованию
от 29.01.2014 № 188-р

ПЛАН
КОМИТЕТА ПО ОБРАЗОВАНИЮ НА РЕАЛИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ПРОГРАММ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ КОМИТЕТА
ПО ОБРАЗОВАНИЮ И АДМИНИСТРАЦИЙ РАЙОНОВ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА,
НА 2014 ГОД

№ п/п
Направление повышения квалификации
Объем программы (аудиторных часов)
Целевая аудитория
Кол-во обучающихся по направлению (человек)
1
Содержание образования в предметной области. Математика
не менее 72
Учителя математики государственных общеобразовательных учреждений
72
2
Содержание образования в предметной области. Физика
не менее 72
Учителя физики государственных общеобразовательных учреждений
48
3
Содержание образования в предметной области. Физическая культура
не менее 72
Учителя физической культуры государственных общеобразовательных учреждений
96
4
Содержание образования в предметной области. Русский, литература
не менее 72
Учителя русского языка и литературы государственных общеобразовательных учреждений
168
5
Содержание образования в предметной области. История, обществознание
не менее 72
Учителя истории, обществознания и права государственных общеобразовательных учреждений
96
6
Содержание образования в предметной области. Искусство
не менее 72
Учителя изобразительного искусства, черчения, мировой художественной культуры, музыки, истории и культуры Санкт-Петербурга и иные педагогические работники государственных образовательных учреждений
96
7
Содержание образования в предметной области. Естественно-научные дисциплины
не менее 72
Учителя химии, биологии, географии, физики государственных образовательных учреждений
144
8
Содержание образования в предметной области. Начальные классы
не менее 72
Учителя начальных классов государственных общеобразовательных учреждений
192
9
Содержание образования в предметной области. Педагогика дополнительного образования
не менее 72
Педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы и иные педагогические работники государственных образовательных учреждений
24
10
Психологическое сопровождение детей и подростков. Здоровьесберегающие технологии
не менее 72
Педагоги-психологи, социальные педагоги и иные педагогические работники государственных образовательных учреждений
96
11
Современный образовательный менеджмент
не менее 72
Руководители, заместители руководителей государственных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, учреждений дополнительного профессионального образования
168
12
Современный образовательный менеджмент для работников дошкольных образовательных учреждений
не менее 72
Заведующие, заместители заведующих, старшие воспитатели, воспитатели государственных дошкольных образовательных учреждений
168
13
Информационные технологии для педагогов-предметников
не менее 72
Учителя государственных образовательных учреждений; педагогические работники, мастера производственного обучения образовательных учреждений профессионального образования
288
14
Информационные технологии для педагогов дошкольных образовательных учреждений
не менее 72
Педагогические работники государственных дошкольных образовательных учреждений
516
15
Теория и методика дошкольного образования
не менее 72
Педагогические работники государственных дошкольных образовательных учреждений
336
16
Содержание образования в профессиональной области
не менее 72
Педагогические работники, мастера производственного обучения образовательных учреждений профессионального образования
48


------------------------------------------------------------------