ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

КОМИТЕТ ПО ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКЕ И СТРАТЕГИЧЕСКОМУ
ПЛАНИРОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 30 января 2014 г. № 5-р

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ РАЗМЕРА НОРМАТИВНЫХ ЗАТРАТ НА СОДЕРЖАНИЕ
ОБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2014 ГОД

В соответствии с пунктом 5.2 постановления Правительства Санкт-Петербурга от 28.03.2012 № 277 "О мерах по реализации соглашения о создании и эксплуатации на основе государственно-частного партнерства зданий, предназначенных для размещения образовательных учреждений на территории Пушкинского района Санкт-Петербурга":
1. Утвердить размер нормативных затрат на содержание Объектов образования на 2014 год согласно приложению.
2. Контроль за выполнением распоряжения возложить на первого заместителя председателя Комитета по экономической политике и стратегическому планированию Санкт-Петербурга Москаленко В.Н.

Председатель Комитета
А.И.Котов





ПРИЛОЖЕНИЕ
к распоряжению Комитета
по экономической политике
и стратегическому планированию
Санкт-Петербурга
от 30.01.2014 № 5-р

РАЗМЕР
НОРМАТИВНЫХ ЗАТРАТ НА СОДЕРЖАНИЕ ОБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАНИЯ
НА 2014 ГОД

№ п/п
Объект образования
Единица измерения
Размер нормативных затрат
1
Здание общеобразовательного учреждения на 825 учащихся по адресу: Санкт-Петербург, поселок Шушары, Славянка, Колпинское шоссе, дом 20, корпус 3, литера А
руб. /год
25950191,00
2
Здание общеобразовательного учреждения на 825 учащихся по адресу: Санкт-Петербург, поселок Шушары, Новая Ижора, Волховская улица, дом 3, литера А
руб./год
25535633,00
3
Здание дошкольного образовательного учреждения на 110 мест по адресу: Санкт-Петербург, поселок Шушары, Славянка, Полоцкая улица, дом 14, корпус 4, литера А
руб./год
7886681,00
4
Здание дошкольного образовательного учреждения на 110 мест по адресу: Санкт-Петербург, поселок Шушары, Славянка, Полоцкая улица, дом 4, корпус 3, литера А
руб./год
7970047,00
5
Здание дошкольного образовательного учреждения на 110 мест по адресу: Санкт-Петербург, поселок Шушары, Новая Ижора, Волховская улица, дом 1, литера А
руб./год
8257875,00


------------------------------------------------------------------